Geldkultur® Förderer sind Privatpersonen, Unternehmen, Stiftungen, Branchenverbände und Wohlfahrtsorganisationen. Sie ermöglichen anderen den Zugang zu unabhängiger Geld- und Finanzbildung als Grundlage für ein selbstbestimmtes Leben.
Und doch fehlt vielen Menschen der Zugang zu unabhängiger Geld- und Finanzbildung.
Das Institut für Geldkultur® und seine Arbeit zu fördern, bedeutet, Bildungsarbeit zu stärken, die Menschen Orientierung, Eigenverantwortung und Handlungskraft in einem grundlegenden Lebensbereich eröffnet.

„Ihre Förderung erreicht Menschen, bevor Unsicherheit, Abhängigkeit und Fremdsteuerung entstehen können.Ihre Förderung stärkt Bildungsarbeit, die nicht erst bei Problemen beginnt.“
Sabine Krusch · Gründerin Institut für Geldkultur®
Was sie verbindet: die Überzeugung, dass unabhängige Geld- und Finanzbildung gesellschaftlich gebraucht wird.
Menschen, die anderen den Zugang zu unabhängiger Geld- und Finanzbildung ermöglichen möchten.
Wirtschaftliche Akteure, die Geld- und Finanzbildung als gesellschaftlichen Beitrag verstehen.
Institutionelle Förderer mit eigenem Bildungs- und Gemeinwohlauftrag.
Verbände und Kammern, die unabhängige Geld- und Finanzbildung als gemeinsames Anliegen unterstützen.
Mit ihrem sozialen Auftrag bringen sie Geld- und Finanzbildung zu den Menschen, die sie täglich begleiten.
Jeder junge Mensch geht täglich mit Geld um. Kaum einer lernt es in der Schule.
Mit Ihrer Förderung bringen wir Geld- und Finanzbildung genau dorthin, wo sich alle jungen Menschen begegnen: in Schulen und Hochschulen. Dort wird "Geld können" zur Bildungssache und hängt weniger von Möglichkeiten des Elternhaus ab.
Ihre Förderung kommt dort an, wo sie gebraucht wird. Konkret und nachhaltig.




















Förderung in Wirkung — junge Erwachsene lernen Geld, Werte und Wertschöpfung.
Manchmal sind es Kontakte, Verbindungen und Netzwerke, die eine Bewegung nach vorne bringen. Manchmal sind es finanzielle Mittel. Beides fließt ineinander. Beides macht die Arbeit vom Institut für Geldkultur® stärker.
Ihr Beitrag fließt nicht in Strukturen, sondern in konkrete Wirkung: in Schulen, in Projekte, in Sichtbarkeit. Drei gleichwertige Bereiche, in denen Geldbildung Menschen erreicht und wirkt.
Geldkultur® Förderer
Langfristige Verbindungen zu Schulen, damit Geldbildung kein einmaliges Projekt bleibt — sondern verlässlich Teil des Bildungsweges wird.
Geldbildung wirkt.
Förderung ist mehr als eine Geste. Sie schafft Bewegung, die in mehrere Richtungen wirkt. Für die Menschen, die Geldkompetenz entwickeln. Für die Institutionen, die Verantwortung tragen. Und für die Förderer selbst, die einen Beitrag leisten, der weit über das Finanzielle hinausgeht.
Wie eine solche Win-win-win-Situation konkret aussehen kann, hängt von Ihrem Anliegen, Ihrer Rolle und Ihren Möglichkeiten ab. Wir haben dafür Wege, Formate und Erfahrungen, die wir gerne mit Ihnen teilen. Am besten in einem persönlichen Gespräch.
Geldkultur® Förderer ist eine von drei Rollen im Netzwerk des Instituts. Vielleicht passt eine andere besser zu Ihnen, oder ergänzt Ihre Rolle als Förderer.